Sau 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo, với quyết tâm cố gắng của các thầy giáo, cô giáo, sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo huyện Phúc Thọ tiếp tục phát triển ổn định và có những bước tiến vững chắc.
Quy mô trường, lớp các cấp học được duy trì và từng bước phát triển. Công tác quản lý và chỉ đạo của ngành tiếp tục đổi mới, nền nếp kỉ cương được duy trì với phương châm “Kỷ cương nghiêm, chất lượng thực, hiệu quả cao”. Chất lượng giáo dục các cấp học từng bước được nâng lên.
Ngành Giáo dục và Đào tạo huyện tiếp tục duy trì kết quả đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và xóa mù chữ mức độ 3, duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 2.
Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tiếp tục được tăng cường, từng bước nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu và chất lượng đào tạo. Việc đổi mới hoạt động dạy học, thi cử, kiểm tra, đánh giá đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có nhiều chuyển biến rõ nét…
Phong trào thi đua dạy tốt, học tốt năm học 2022 - 2023 đạt kết quả tốt. Nhiều tập thể, nhiều nhà giáo có thành tích xuất sắc đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố Hà Nội và huyện Phúc Thọ tuyên dương khen thưởng.
Trong năm học 2023 - 2024, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Phúc Thọ tiếp tục phát động trong giáo viên và học sinh tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua, các cuộc vận động trong ngành như: “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”… Đẩy mạnh phong trào “Thi đua Hai tốt”; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy và học. Đồng thời, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục trong xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia...
Phát biểu tại Hội nghị, Phó Bí thư Thường trực Huyện ủy, Chủ tịch HĐND huyện Phúc Thọ Đoàn Tuấn Anh ghi nhận, đánh giá cao những kết quả ngành Giáo dục và Đào tạo huyện đã đạt được. Để phát huy những kết quả đã đạt được, đồng chí Đoàn Anh Tuấn đề nghị thời gian tới, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện phân tích đúng thực trạng, những điểm mạnh, điểm yếu để có giải pháp hiệu quả, đưa sự nghiệp giáo dục huyện phát triển đáp ứng yêu cầu và xu thế chung trong giai đoạn hiện nay.