Năm học 2018-2019, ngành GDĐT Thường Tín đã tập trung triển khai 9 nhiệm vụ, 5 giải pháp, chủ động tham mưu với Huyện ủy-HĐND-UBND huyện để có nhiều giải pháp thực hiện. Công tác tuyển sinh được thực hiện nghiêm túc, hiệu quả. Mạng lưới trường lớp được đầu tư đúng quy hoạch. Chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng mũi nhọn có chuyển biến rõ nét, cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng học tập được tăng cường đầu tư, cán bộ giáo viên, nhân viên toàn ngành được bồi dưỡng thường xuyên, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ. Công tác xă hội hóa giáo dục ngày càng được đẩy mạnh, huy động được các nguồn lực đầu tư chăm lo phát triển giáo dục. Năm học vừa qua, toàn huyện đã có 88 trường công lập và 53 cơ sở tư thục mầm non đã được cấp phép, với tổng số 1.690 nhóm, lớp, 56.426 học sinh, so với năm học trước tăng 76 nhóm lớp với 1.236 học sinh.
Trong năm học 2019-2020, ngành giáo dục huyện Thường Tín đề ra 8 nhiệm vụ để thực hiện, trong đó tập trung rà soát, tham mưu với các cấp lãnh đạo để chuẩn hóa quy hoạch mạng lưới trường, lớp và tăng cường cơ sở vật chất, sửa chữa chống xuống cấp; xây mới, cải tạo, nâng cấp nhà vệ sinh trong các trường học và công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Tập trung các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục thể chất cho học sinh; đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS; xây dựng trường học an toàn, thân thiện, tích cực. Tiếp tục xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục và cán bộ quản lý giáo dục đủ về số lượng, đáp ứng yêu cầu về chất lượng, tăng cường giám sát thực hiện kỷ luật, kỷ cương, đạo đức công vụ, đạo đức nhà giáo
Tiếp tục tăng cường nề nếp quản lý, chỉ đạo, điều hành, thực hiện nghiêm túc công tác cải cách hành chính, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý, chuẩn hóa, số hóa, đồng bộ dữ liệu; cập nhật, khai thác hiệu quả thư viện bài giảng để kiểm tra minh họa trực tuyến; tiếp tục tăng cường nguồn lực đầu tư cho giáo dục, đảm bảo công bằng, xã hội trong giáo dục, tập trung đầu tư cho các trường còn khó khăn, từng bước giảm sự chênh lệch về việc phát triển giáo dục giữa các trường trong huyện; tăng cường chỉ đạo kiểm tra, giám sát công tác tài chính, thực hiện quy chế dân chủ, kiểm tra nội bộ trong trường học, công tác thi tuyển sinh đầu cấp, phân tuyến tuyển sinh hợp lý nhằm hạn chế số học sinh trái tuyến, giảm sĩ số học sinh lớp…
Trao giải cho các đội tham gia hội thi
* Sáng cùng ngày, huyện Thường Tín tổ chức chung khảo hội thi “Hòa giải viên cơ sở” năm 2019. Tham dự Hội thi có 06 đội, đến từ các xã: Hiền Giang, Chương Dương, Thắng Lợi, Vạn Điểm, Khánh Hà, Duyên Thái. Các đội trải qua 3 phần thi, gồm: Phần thi lý thuyết bằng hình thức trắc nghiệm; xử lý tình huống và phần thi năng khiếu. Qua các phần thi, cuộc sống đời thường đã được các đội đưa lên sân khấu một cách giản dị, có sức thuyết phục. Các đội tham gia hội thi không chỉ thể hiện được sự hiểu biết và áp dụng pháp luật mà còn dùng phương pháp phân tích, thuyết phục, trên cơ sở quy định của pháp luật, phong tục, truyền thống, uy tín, để “tư vấn”, “hỗ trợ”, “xoa dịu” đương sự. Kết thúc Hội thi, Ban tổ chức đã trao giải Nhất cho đội thi xã Chương Dương; giải nhì cho đội thi xã Khánh Hà, Duyên Thái; giải ba cho các đội thi xã Thắng Lợi, Hiền Giang, Vạn Điểm.
