Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, đợt đón học sinh quay trở lại học trực tiếp tại trường học này có quy mô lớn đối với lứa tuổi còn nhỏ, việc thực hiện các quy định về phòng, chống dịch Covid-19 có phần khó khăn hơn học sinh các cấp học khác, đòi hỏi việc chuẩn bị cần thực hiện chu đáo, toàn diện cả về công tác giáo dục và chăm sóc. Qua kiểm tra, nắm bắt thông tin, Sở đánh giá cao công tác chuẩn bị về mọi mặt của các nhà trường, phòng giáo dục và đào tạo và sự vào cuộc của chính quyền địa phương với mục tiêu chung là bảo đảm các điều kiện tốt nhất đón học sinh trở lại trường. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chỉ đạo các đơn vị chuẩn bị kỹ càng từng phần việc với tinh thần bảo đảm an toàn nhất, sẵn sàng đón học sinh trở lại trường học.
Cùng với việc dạy học trực tiếp, ngành Giáo dục Hà Nội cũng cho phép các nhà trường tổ chức hoạt động bán trú và học 2 buổi/ngày. Cụ thể, trong thông báo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội gửi các nhà trường ngày 4/4 đã đề cập rõ việc này. Theo đó, việc tổ chức hoạt động bán trú, dạy học 2 buổi/ngày được thực hiện theo nguyên tắc tự nguyện, đồng thuận của cha mẹ học sinh. Căn cứ tình hình dịch Covid-19 tại địa phương, trên cơ sở kế hoạch tổ chức và nhu cầu hoạt động bán trú của các nhà trường, UBND các quận, huyện, thị xã xem xét, quyết định cho phép các nhà trường tổ chức bán trú khi học sinh đi học trực tiếp. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các trường chuẩn bị thật tốt các điều kiện tổ chức bán trú nhằm tạo thuận lợi nhất cho cha mẹ học sinh và học sinh, trong đó đặc biệt quan tâm đến việc bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm.
Nhằm chuẩn bị cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 trở lại trường, Sở Giáo dục và Đào tạo nhận được đa số ý kiến đồng tình - với tỷ lệ trên 75% cho con trở lại trường học trực tiếp từ ngày 6/4. Đồng thời, với việc tiếp tục tuyên truyền để phụ huynh hiểu rõ lợi ích của việc được học trực tiếp, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chỉ đạo các nhà trường tổ chức dạy học theo phương châm thích ứng, linh hoạt, bảo đảm quyền lợi tốt nhất cho học sinh. Cùng với việc sẵn sàng các điều kiện tổ chức dạy học trực tiếp, các nhà trường cũng chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để tổ chức dạy học trực tuyến cho học sinh diện F0, F1 và những học sinh chưa đến trường, bảo đảm mọi học sinh đều được học tập theo đúng kế hoạch thời gian năm học.
Việc học trực tuyến trong một thời gian khá dài có thể khiến học sinh không tránh khỏi những ảnh hưởng nhất định về tâm lý. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã chỉ đạo các nhà trường tiếp tục phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh để nắm bắt diễn biến tâm lý học sinh; thường xuyên quan tâm, động viên, khích lệ các em trong học tập, rèn luyện. Trong những ngày đầu học sinh trở lại trường, các nhà trường tăng cường tổ chức các hoạt động tương tác, giao lưu, cho học sinh làm quen với các hoạt động, quy định của lớp, của trường, đặc biệt quan tâm đến học sinh lớp 1, lớp 2 và lớp 6, tạo cho các em tâm thế vui tươi, phấn khởi, thích được đến trường. Trong các giờ thể dục, giáo viên có các bài tập phù hợp, bảo đảm việc nâng dần khối lượng vận động của học sinh, chưa bố trí các bài tập nặng có khối lượng vận động lớn để học sinh có thời gian thích nghi.
Đặc biệt, sau khi học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 đi học trực tiếp, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ tổ chức xin ý kiến của phụ huynh trẻ mầm non toàn thành phố. Trên cơ sở nắm bắt nguyện vọng của phụ huynh trẻ mầm non và kết quả triển khai việc dạy học trực tiếp với học sinh của các khối lớp, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ tính toán phương án để tham mưu với UBND thành phố Hà Nội về lộ trình cho trẻ mầm non trở lại trường. Tuy nhiên, các trường mầm non đã dừng hoạt động trong thời gian khá dài, cần thời gian rà soát lại toàn bộ cơ sở vật chất và các điều kiện cần thiết khác để bảo đảm an toàn cho trẻ.
Ngay từ thời điểm này, Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các phòng giáo dục và đào tạo, các nhà trường rà soát, chuẩn bị các điều kiện cần thiết để sẵn sàng đón trẻ mầm non trở lại trường khi có chỉ đạo của thành phố.
