Năm học 2019-2020, quy mô giáo dục quận Đống Đa có 86 trường học với gần 63.000 học sinh mầm non, tiểu học và THCS. Tỷ lệ trường học công lập đạt chuẩn quốc gia chiếm 71%. 100% các trường học thực hiện nghiêm túc công tác tuyển sinh đầu cấp, bảo đảm đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trên địa bàn, không để xảy ra bức xúc trong dư luận. Ngành Giáo dục quận Đống Đa đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2019-2020, tạo chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng chăm sóc, giáo dục học sinh. 100% trẻ mầm non được ăn bán trú bảo đảm chế độ dinh dưỡng.
Trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố các môn văn hoá, có 110 học sinh lớp 9 của quận đạt giải, trong đó, có 11 giải Nhất. Ngoài ra, học sinh của quận còn giành 3 giải cấp quốc tế, 26 giải cấp quốc gia trong cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng và cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh.
Mặc dù gặp nhiều khó khăn do ảnh hưởng của dịch Covid-19, song các trường tiểu học và THCS vẫn duy trì tốt nền nếp, chất lượng giáo dục. Việc tổ chức dạy học qua internet và trên truyền hình không chỉ góp phần duy trì nền nếp, chất lượng dạy, học mà còn góp phần giúp giáo viên, học sinh phát huy tính tích cực, chủ động và trau dồi, hoàn thiện kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin…
Năm học 2020-2021, ngành Giáo dục quận Đống Đa đặt mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt chú trọng công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và ý thức trách nhiệm cho học sinh. Để đạt mục tiêu này, ngành Giáo dục quận Đống Đa đề ra 8 nhóm giải pháp cơ bản. Trong đó, tăng cường huy động các nguồn lực đầu tư để phát triển giáo dục, đa dạng hoá các mô hình đào tạo; quản lý chặt chẽ chất lượng giáo dục kết hợp với đẩy mạnh công tác xã hội hoá để huy động hiệu quả các nguồn lực đầu tư cho giáo dục; nhân rộng mô hình “Trường học an toàn, thân thiện và bình đẳng”, chú trọng hoạt động tư vấn học đường và xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn…
Cùng với đó, ngành Giáo dục quận Đống Đa cũng tập trung rà soát, tham mưu UBND quận bổ sung quỹ đất xây dựng trường học, khuyến khích và tạo điều kiện phát triển hệ thống trường ngoài công lập; chủ động đề xuất kế hoạch bổ sung trường, lớp học giai đoạn 2021-2025.
