Theo đó, Sở GD&ĐT yêu cầu các trường THPT hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy, học tập và tổ chức ôn tập cho học sinh theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT; tổ chức học tập quy chế thi cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; bồi dưỡng nghiệp vụ làm thi cho cán bộ, giáo viên… Ngoài ra, các trường thông báo kịp thời, đầy đủ về kỳ thi THPT quốc gia cho tất cả học sinh đang học lớp 12, thí sinh tự do (đã tốt nghiệp THPT, chưa tốt nghiệp THPT) để mọi thí sinh có nguyện vọng và đủ điều kiện theo Quy chế thi THPT quốc gia đều được dự thi.
Về cơ bản kỳ thi THPT Quốc gia 2018 vẫn giữ ổn định như năm 2017. Phương thức tổ chức thi, Hà Nội tổ chức 1 cụm thi và phối hợp với các trường Đại học; bài thi không có gì thay đổi (3 bài thi độc lập, 2 bài thi tổ hợp: KHXH, KHTN). Một trong những điểm mới của kỳ thi năm nay, đó là, đối với 2 môn tổ hợp (KHXH, KHTN), năm trước mỗi bài thi được nghỉ 15 phút, năm nay mỗi bài thi chỉ cách nhau 10 phút.
Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng Giáo dục Bùi Quang Thái cho biết: Thời gian đăng ký dự thi từ 1/4 đến 20/4, sau 20/4 sẽ không tiếp nhận hồ sơ. Từ ngày 30 đến hết ngày 31/3, Bộ GD&ĐT mở đường truyền dữ liệu để các phòng giáo dục, nhà trường nhập thử… Lãnh đạo phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng Giáo dục cũng nhấn mạnh: Năm nay, Sở sẽ quán triệt các trường phải làm chặt chẽ, Hiệu trưởng phải bố trí cán bộ nhận hồ sơ, kiểm tra, rà soát lại hồ sơ của thí sinh. Đồng thời, phải cập nhật dữ liệu hồ sơ thường xuyên, không để gần hạn cuối mới cập nhật sẽ dễ bị động và chậm theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Theo ông Dương Công Thịnh, Phó Trưởng phòng giáo dục phổ thông yêu cầu các nhà trường thực hiện nghiêm túc tổ chức hoạt động dạy học kỳ 2, tăng cường nền nếp kỷ cương các hoạt động giáo dục trong nhà trường, thực hiện đúng quy định năm học của Bộ GD&ĐT… Ông Dương Công Thịnh cũng cho biết: Ngày 29/3, Sở đã có kết quả thi khảo sát lớp 12 của 16 nhóm và đã trả về cho các nhà trường. Qua kết quả thi khảo sát học sinh lớp 12 được thực hiện giữa tháng 3 vừa qua, Sở yêu cầu các nhà trường thực hiện nghiêm túc đánh giá xếp loại học sinh, có kế hoạch tổ chức ôn tập theo nhóm phù hợp với đối tượng học sinh... Đồng thời, phối hợp với học sinh, cha mẹ học sinh có kế hoạch ôn tập hợp lý, tránh quá tải, ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh. Đặc biệt, việc ôn tập phải là tự nguyện của học sinh và theo hướng dẫn của Bộ, của Sở GD&ĐT.
