Năm 2017, ngành GD&ĐT tiếp tục đổi mới công tác quản lý chỉ đạo điều hành theo hướng “rõ người, rõ việc, rõ quy trình, rõ trách nhiệm và rõ hiệu quả”, “một việc - một đầu mối xuyên suốt”. Bên cạnh đó, ngành cũng cho rà soát bổ sung và xây dựng Quy học mạng lưới trường học, đồng thời, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất trường lớp. Tính đến đầu năm 2017, có 1.270 trường Tiểu học và cấp THCS với 992.835 học sinh, có 6.989 nhà vệ sinh (khu vệ sinh có phòng nam, nữ riêng biệt). Dự kiến, năm 2017 - 2018 sẽ triển khai xây dựng, cải tạo 2.725 khu vệ sinh xuống cấp, chưa đạt chuẩn.
Đối với công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, năm học 2016, tổng số trường được kiểm tra thẩm định công nhận là 103 trường, đạt 137% kế hoạch (trong đó có 8 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2). Nâng chuẩn từ mức độ 1 lên mức độ 2 là 6 trường. Trong đó, thẩm định, công nhận thêm 51 trường mầm non, 24 trường tiểu học, 22 trường THCS và 6 trường THPT. Năm 2017, Thành phố đã giao chỉ tiêu cho ngành GD&ĐT công nhận mới 80 trường đạt chuẩn quốc gia và đến thời điểm hiện tại đã kiểm tra, thẩm định được 2 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia…
Tại hội nghị, các quận, huyện trên địa bàn cũng đã kiến nghị lên Thành phố quan tâm, tạo điều kiện cho các địa phương trong công tác quy hoạch mạng lưới trường, lớp. Trong đó, ưu tiên dành quỹ đất cho các trường thành lập và xây mới; xây dựng, nâng cấp nhà vệ sinh đạt chuẩn. Các quận nội thành cũng đã đề xuất Thành phố tháo gỡ trong công tác GPMB dành quỹ đất xây trường học. Đối với các huyện ngoại thành, mặc dù không gặp nhiều khó khăn về quỹ đất, song, kinh phí cho GD&ĐT còn hạn chế…
Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND TP Ngô Văn Quý đề nghị Sở GD&ĐT khẩn trương rà soát quy hoạch mạng lưới trường học trên địa bàn. Công tác trên đã được Thành phố giao cho sở GD&ĐT từ năm 2016, tuy nhiên, đến nay, mới có 17 quận, huyện gửi báo cáo quy hoạch, vì vậy, đề nghị các quận, huyện hoàn thành và gửi về Sở GD&ĐT trước 30/3. Trên cơ sở kế hoạch của các quận, huyện, đề nghị Sở GD&ĐT phối hợp với các Sở, ngành liên quan thành lập tổ công tác giám sát các kế hoạch.
Phó Chủ tịch Ngô Văn Quý cũng đề nghị các quận, huyện rà soát các khu vực còn thiếu trường học hoặc đang khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai báo cáo về Sở GD&ĐT. Về vấn đề các phòng học tạm, học nhờ, năm 2008, Thành phố đã cơ bản xóa hết tình trạng trên, song, đến nay, sau gần 10 năm, báo cáo của các địa phương cho thấy vẫn còn phòng học tạm, học nhờ, đặc biệt là ở các huyện vùng sâu, vùng xa.
Đối với vấn đề cải tạo nhà vệ sinh trong các trường học, Phó Chủ tịch nhấn mạnh, đây là chủ trương được TP Hà Nội quyết liệt thực hiện. Các trường có thể xây dựng kế hoạch cải tạo nhà vệ sinh theo hướng xã hội hoá hoặc theo hướng ngân sách hỗ trợ 20-30%... và phấn đấu đến hết năm 2018 hoàn thành cải tạo nhà vệ sinh các trường công lập và phải gắn với với công tác duy trì vệ sinh…
