Năm học 2017-2018, toàn ngành tiếp tục tập trung triển khai thực hiện 9 nhóm nhiệm vụ chủ yếu và 5 giải pháp cơ bản, đạt được nhiều kết quả nổi bật. Mạng lưới trường, lớp mầm non phát triển, tỷ lệ trường, lớp ngoài công lập tăng nhanh. Tỷ lệ huy động trẻ ra lớp ở các độ tuổi đều vượt chỉ tiêu; riêng trẻ mẫu giáo 5 tuổi đạt tỷ lệ 99,9%, tăng 0,7% so với năm học trước. Quy mô giáo dục phổ thông tiếp tục ổn định, từng bước được rà soát, sắp xếp. Chất lượng giáo dục đại trà và chất lượng mũi nhọn được nâng lên. Riêng với Kỳ thi THPT Quốc gia, mặc dù còn nhiều hạn chế cần khắc phục, song, đã được quan tâm và kết quả là giảm áp lực, giảm tốn kém cho người dân và xã hội, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.
Nổi bật, trong năm học 2017-2018, các đoàn học sinh Việt Nam tham dự Olympic quốc tế và khu vực, thi khoa học kỹ thuật quốc tế đạt kết quả tốt. Trong đó, tất cả các thí sinh tham dự kỳ thi Olympic Quốc tế các môn Toán học, Sinh học, Vật lí, Hóa học và kỳ thi Olympic Châu Á các môn Vật lí, Tin học đều có huy chương… Công tác xây dựng xã hội học tập từng bước đã lan tỏa và phát huy hiệu quả, đáp ứng nhu cầu học tập của người dân. Chất lượng giáo dục đại học ngày càng được quan tâm; thứ hạng của các trường đại học Việt Nam có sự cải thiện rõ rệt trong những năm vừa qua.
Đặc biệt, kết quả đổi mới giáo dục của Việt Nam đã được các nước, tổ chức quốc tế ghi nhận, đánh giá cao. 7 trong số 10 hệ thống giáo dục hàng đầu của thế giới nằm ở khu vực Đông Á - Thái Bình Dương, trong đó sự phát triển thực sự ấn tượng là ở hệ thống giáo dục của Trung Quốc và Việt Nam (2 quốc gia tiên phong trong đổi mới giáo dục). Đây là một thành tựu lớn của khu vực và có thể trở thành những bài học kinh nghiệm quan trọng cho các quốc gia khác trên thế giới…
Phó Chủ tịch Ngô Văn Quý phát biểu tại điểm cầu Hà Nội
Tại điểm cầu Hà Nội, Phó Chủ tịch UBND Thành phố Ngô Văn Quý đã báo cáo tóm tắt những mặt nổi bật của GD&ĐT Thủ đô năm học vừa qua. Theo đó, năm học 2017-2018, Hà Nội tiếp tục triển khai hiệu quả Bộ tài liệu "Giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh cho học sinh Hà Nội" và triển khai thí điểm Bộ tài liệu về an toàn giao thông cho học sinh lớp 1, 6 và 10. Năm học 2018-2019, Thành phố sẽ triển khai toàn diện trên tất cả các trường trên địa bàn nhằm giúp học sinh sau khi tốt nghiệp phổ thông sẽ nắm chắc luật giao thông và tham gia giao thông an toàn.
Năm học này, Thành phố tiếp tục thực hiện đào tạo song bằng tại Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, THPT Chu Văn An và triển khai mới ở 6 điểm trường THCS. Cùng với đó, Thành phố đang tích cực trong công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia và tỷ lệ trường chuẩn Quốc gia đến nay đạt 62%. Riêng trường chất lượng cao, toàn Thành phố có 16 trường và sắp tới Thành phố sẽ thẩm định thêm 9 trường. Ngoài nâng cao chất lượng, Thành phố xem xét giảm chi ngân sách cho các trường chất lượng cao để tiến tới lộ trình các trường sẽ chủ động tự chủ theo tinh thần Nghị định 16 của Chính phủ... Đồng chí Ngô Văn Quý, Phó Chủ tịch UBND Thành phố đã kiến nghị Bộ GD&ĐT một số điểm như: Tham mưu Chính phủ khung và bổ sung mức thu học phí đối với trường công lập tự chủ chi thường xuyên; Hướng dẫn cách thức chuyển đổi mô hình cho các cơ sở giáo dục từ công lập ra ngoài công lập tại các địa phương; Hướng dẫn phương thức tự chủ đối với các đơn vị sự nghiệp của ngành GD&ĐT…
Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam kết luận tại hội nghị
Phát biểu kết luận tại hội nghị, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam khẳng định, thời gian qua, ngành GD&ĐT có nhiều sự đổi mới, đạt được nhiều kết quả khởi sắc. Theo Phó Thủ tướng, đổi mới giáo dục phải là một quá trình, kiên định và theo xu thế của thế giới, do đó, Bộ GD&ĐT cần kiên trì đổi mới, đồng thời, khắc phục những hạn chế bất cập xảy ra trong quá trình triển khai. Cởi mở, minh bạch, cầu thị thì mới tạo được sự đồng thuận của xã hội về những quyết sách của ngành. Phó Thủ tướng cũng nhấn mạnh, hơn 1 triệu giáo viên có vai trò quan trọng trong công tác đổi mới giáo dục đặc biệt là trong công tác chống tiêu cực và gian lận. Chỉ có thể quét sạch tiêu cực khi các giáo viên trong sạch và gương mẫu...
Từ những kết quả đạt được trong thời gian qua, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cũng đề nghị ngành GD&ĐT chú trọng diễn đàn để người dân được góp ý, trên cơ sở đó, chọn ra nguyện vọng hay nhất để tạo sự đồng thuận của xã hội. Sắp xếp, phân cấp trường, lớp trên tinh thần tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và gia đình. Thực hiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tổ chức bộ máy và tài chính theo Nghị định số 16/2015/NĐ-CP ngày 14/02/2015 của Chính phủ. Các nhà trường đẩy mạnh giáo dục các em học sinh yêu lao động, đẩy mạnh nghiên cứu công nghệ thông tin…
